|
Официальный сайт |
||
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
– Но извините,
пожалуйста, – возражал Говорков, – должен же, понимаете ли, я думать и о том
зрителе, знаете ли, который не может платить за первый ряд партера, где все
слышно. – Прежде всего вы
должны думать о партнере и приспособляться к нему, – отвечал Аркадий
Николаевич. – Что же касается последних рядов партера, то для них существует
особая манера говорить на сцене, с хорошо поставленным голосом, выработанными
гласными и особенно согласными. С такой дикцией вы можете говорить тихо, как в
комнате, и вас услышат лучше, чем ваш крик, особенно если вы заинтересуете
зрителя содержанием произносимого и заставите его самого вникать в ваши слова.
При актерском крике интимные слова, требующие тихого голоса, теряют свой
внутренний смысл и не располагают зрителей вникать в бессмыслицу. – Но надо же,
извините, пожалуйста, чтоб зритель, понимаете ли, видел то, что происходит на
сцене, – не уступал Говорков. – И для этого
существует выдержанное, четкое, последовательное, логичное действие, особенно
если вы заинтересуете им смотрящих, если заставите их самих вникать в то, что
вы делаете на сцене. Но если актер, вразрез с внутренним смыслом, без удержу и
без толку машет руками и принимает позы, хотя и очень красивые, то этого долго
смотреть не станешь, во-первых, потому, что это ни зрителю, ни изображаемому
действующему лицу пьесы не нужно, а во-вторых, потому, что при таком извержении
жестикуляций и движений они постоянно повторяются и скоро приедаются. Скучно
смотреть одно и то же без конца. Все это я говорю, чтоб объяснить, как сцена и
публичность выступления уводят от естественных, подлинных, человеческих и
толкают на условные, неестественные, актерские приспособления. Но их надо всеми
средствами, беспощадно гнать с подмостков и из театра. …………………19……г. – На очередь
становится вопрос о технических приемах зарождения и вскрывания приспособлений,
– объявил Аркадий Николаевич, войдя в класс. Этим заявлением он
сразу наметил программу сегодняшнего урока. – Начну с
подсознательных приспособлений. К сожалению, у нас нет прямых путей подхода в
области подсознания, и потому мы должны пользоваться косвенными. Для них у нас
есть много манков, возбуждающих процесс переживания. А там, где переживания,
там неизбежно создается и общение и сознательные или подсознательные
приспособления. Что же можем мы
сделать еще в той области, куда не проникает наше сознание? Не мешать
природе, не нарушать и не насиловать ее естественных позывов. Когда нам удается
довести себя до такого нормального, человеческого состояния, – самые тонкие,
глубоко таящиеся чувства вскрываются, и творческий процесс сам собой
выполняется. Это моменты вдохновения, во время которых приспособления рождаются
подсознательно и выходят наружу потоком, ослепляя зрителей своим блеском. Вот
все, что я могу пока сказать по этому вопросу. |
|||
|
|||
Официальный сайт
Анатолия Руденко ©
Копирование материала
без соглашения с администрацией запрещено!
Студия
"_Ромашка_Design"
2008-2009 г.