|
|
Официальный сайт |
||
|
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
|
Связь манка с
чувством следует широко использовать, тем более, что она естественна и
нормальна. Артист должен уметь
непосредственно откликаться на манки возбудители) и владеть ими, как виртуоз
клавишами рояля: придумаешь увлекательный вымысел – или задачу о сумасшедшем,
или об упавшем аэроплане, или о сжигании денег – и тотчас же внутри вспыхнет
такое-то чувство. Придумаешь другое – глядь, оно вызвало совсем иные
переживания. Надо знать, что чем вызывается, на какого «живца» что клюет. Надо
быть, так сказать, садовником в своей душе, который знает, из каких семян что
вырастает. Нельзя пренебрегать ни одним предметом, ни одним возбудителем
эмоциональной памяти. …………………19……г. Аркадий Николаевич
говорил на сегодняшнем уроке: – Из всего, что
говорилось об эмоциональной памяти и повторных чувствованиях, ясно, какую
огромную роль они играют в процессе творчества. Становится на
очередь вопрос о запасах нашей эмоциональной памяти. Эти запасы должны быть все
время, беспрерывно пополняемы. Как же добиться этого? Где искать необходимый
творческий материал? Как вам известно, таковыми в первую очередь являются наши
собственные впечатления, чувствования, переживания. Их мы почерпаем как из
действительности, так и из воображаемой жизни, из воспоминаний, из книг, из
искусства, из науки и знаний, из путешествий, из музеев и, главным образом, из
общения с людьми. Характер материала, почерпаемого актером из жизни, изменяется
в зависимости от того, как театр понимает назначение искусства и свои художественные
обязанности перед зрителем. Были времена, когда наше искусство было доступно
небольшому числу праздных людей, искавших в нем развлечения, и оно старалось
удовлетворить требование своих зрителей. Были другие времена, когда материалом
для творчества актера служила окружающая его бурно плещущая жизнь и так далее.
В разные эпохи разного рода материалы входили в творчество театра. Для водевиля
достаточно было поверхностных наблюдений. Для условной трагедии Озесова
достаточно было, при известном темпераменте актера и внешней технике, некоторой
начитанности в героическом вкусе. Для психологического оживления посредственной
русской драмы 60-90-х годов XIX века (если не считать произведений Островского)
актеры могли ограничиться опытом, почерпаемым в своем кругу и в близком им слое
общества. Но когда Чехов написал «Чайку», проникнутую влиянием новой эпохи,
прежний материал оказался недостаточным, потребовалось вникнуть глубже в жизнь
всего общества и человечества, в котором нарождались веяния более сложные и тонкие.
|
|||
|
|
|||
