|
|
Официальный сайт |
||
|
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
|
– Что за черт!
Что-то случилось, а что – не поймешь, – говорил я, впиваясь глазами в каждого
из присутствующих. – Браво! Моменты
ориентирования, искания объектов для общения возникли сами собой и создали
первую стадию процесса. Вы старательно пронизывали всех присутствующих
щупальцами своих глаз, желая понять их состояние. Неважно, поняли вы наше
состояние или нет, а важно то, что вы изо всех сил старались его почувствовать,
– объяснил Аркадий Николаевич смысл своего трюка. Что касается второй
стадии: привлечение на себя внимания объекта, то я помогу вам выполнить ее. Я
ваш объект, и мое внимание уже привлечено. Поэтому подойдите ко мне, посмотрите
мне в глаза и постарайтесь понять мое состояние, – велел мне Аркадий
Николаевич. Я легко исполнил
его приказание. – Браво! Третья
стадия: зондирование души объекта тоже выполнена! – воскликнул Аркадий
Николаевич, когда я впился взором в его глаза. – Не совсем
выполнена, так как я не смог определить вашего внутреннего состояния, – заметил
я. – Это не важно, а
важно то, что вы по своему произволу вызвали внутреннюю сцепку со мной и
подготовили почву для общения. Однако оказалось, что все эти задания не так
трудны, как они представлялись раньше, что вам ничего не стоило вызвать в себе
ощупывания, предшествующие общению. Значит, эта задача вам вполне по силам, –
решил Торцов. – Она мне не по
силам на подмостках сцены, перед черной дырой портала и тысячной толпой
зрителей. – Это дело
практики, времени и внимания. Они помогут вам справиться с этой работой в обстановке
публичного творчества. Когда набьется соответствующая привычка, то заверяю вас,
что, подобно мне, вы не сможете стоять перед тысячной толпой иначе, как с
объектом на самой сцене и с правильно развивающимися в вас органическими
процессами общения, видения, лучеиспускания и лучевосприятия и пр. Таким
образом, искусственное возбуждение нормального и необходимого органического
процесса общения возможно с помощью психотехники. – Позвольте, а как
же четвертая и пятая стадии? – остановил я Аркадия Николаевича. – Что касается
передачи своих видений объекту и создания взаимного общения, то об них мы
поговорим на следующем уроке. …………………19……г. Урок начался с
придирок Говоркова, к удивлению, на этот раз весьма уместных, так как они
подвели нас к главной теме сегодняшнего урока. – Извините,
пожалуйста, – критиковал Говорков. – Вы изволите говорить, что к роли следует
подходить через логические и последовательные стадии общения. Но позвольте!
Прежде чем общаться, надо иметь то, чем можно общаться! Нельзя же, понимаете
ли, сначала начинать этот процесс, а уж потом создавать в себе духовный
материал для его передачи другим. |
|||
|
|
|||
