|
|
Официальный сайт |
||
|
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
|
Как ярко блестят на
подмостках подсознательные приспособления! Как они захватывают общающихся и
врезаются в память смотрящих! Их сила в неожиданности, смелости и дерзости. Следя за игрой
артиста, за его поступками, действиями на сцене, ждешь, что он в таком-то
важном месте роли скажет свою реплику громко, отчетливо, серьезно. Но вдруг,
вместо этого, совершенно неожиданно, он говорит ее шутливо, весело, едва
слышно, и этим передает оригинальность своего чувствования. Эта неожиданность
так сильно подкупает и ошеломляет, что толкование данного места роли кажется
единственно верным. «Как же это я не догадался, что здесь скрыто именно такое
значение?!» – удивляется зритель, любуясь неожиданным приспособлением. Такие неожиданные
приспособления мы встречаем у больших талантов. Но даже и у этих исключительных
людей они создаются не всегда, а в моменты вдохновения. Что касается
полусознательных приспособлений, то мы их встречаем на сцене несравненно чаще. Я не берусь
производить анализ для определения степени подсознательности каждого из них. Скажу только, что
даже минимальная доля такой подсознательности дает жизнь, трепет при выражении
и передаче чувства на сцене. – Значит, –
старался я вывести заключение, – вы совсем не признаете на сцене сознательных
приспособлений? – Признаю в тех
случаях, когда мне их подсказывают со стороны: режиссер, товарищи актеры,
непрошеные и прошеные советчики. Но… такими сознательными приспособлениями надо
пользоваться осторожно и мудро. Не вздумайте
принимать их прямо в том виде, в каком они вам даются. Не позволяйте себе
просто копировать их! Надо уметь присваивать себе чужие приспособления и делать
их своими собственными, родными, близкими. Для этого нужна большая работа,
нужны новые предлагаемые обстоятельства, манки и прочее. Так же следует
поступать в тех случаях, когда артист подсмотрит в реальной жизни типичные для
его роли приспособления, захочет привить их себе и создаваемому образу. И в
этом случае бойтесь простой копировки, которая всегда толкает актера на наигрыш
и ремесло. Если вы сами придумали для себя сознательное приспособление, оживите
его с помощью психотехники, которая поможет вам влить в него долю подсознания. …………………19……г. – Вьюнцов, пойдемте
со мной на сцену и сыграем вариант на этот этюд, который вы уже раз играли, –
приказал Аркадий Николаевич. Прыткий юноша
бросился на сцену, а за ним медленно пошел Торцов, шепнув нам: – Я сейчас
спровоцирую Вьюнцова! – Итак, вам во что бы то ни стало необходимо раньше
времени вырваться с урока! Это главная, основная задача. Выполняйте ее. |
|||
|
|
|||
