|
|
Официальный сайт |
||
|
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
|
Эти условия в еще
большей степени проявляются в процессе словесного наименования сверхзадачи. «Не
все ли равно, как она называется!» – говорят профаны. Но, оказывается, что от
меткости названия, от скрытой в этом названии действенности нередко зависит и
самое направление и самая трактовка произведения. Допустим, что мы
играем «Горе от ума» Грибоедова и что сверхзадача произведения определяется
словами: «Хочу стремиться к Софье». В пьесе много действий, оправдывающих такое
наименование. Плохо, что при такой трактовке главная, общественно-обличительная
сторона пьесы получает случайное, эпизодическое значение. Но можно определить
сверхзадачу «Горя от ума» теми же словами «хочу стремиться», – но не к Софье, а
к своему отечеству. В этом случае на первый план становится пламенная любовь
Чацкого к России, к своей нации, к своему народу. При этом
общественно-обличительная сторона пьесы получит большее место в пьесе, и все
произведение станет значительнее по своему внутреннему смыслу. Но можно еще больше
углубить пьесу, определив ее сверхзадачу словами: «Хочу стремиться к свободе!»
При таком стремлении героя пьесы его обличение насильников становится суровее,
и все произведение получает не личное, частное значение, как в первом случае –
при любви к Софье, не узконациональное, как во втором варианте, а широкое,
общечеловеческое значение. Такая же
метаморфоза произойдет и с трагедией Гамлета от перемены наименования его
сверхзадачи. Если назвать ее «хочу чтить память отца», то потянет на семейную
драму. При названии «хочу познавать тайны бытия» получится мистическая
трагедия, при которой человек, заглянувший за порог жизни, уже не может
существовать без разрешения вопроса о смысле бытия. Некоторые хотят видеть в
Гамлете второго Мессию, который должен с мечом в руках очистить землю от
скверны. Сверхзадача «хочу спасать человечество» еще больше расширит и углубит
трагедию. Несколько случаев
из моей личной артистической практики еще нагляднее, чем приведенные примеры,
объяснят вам значение наименования сверхзадачи. Я играл Аргана в
«Мнимом больном» Мольера. Вначале мы подошли к пьесе очень элементарно и
определили ее сверхзадачу: «Хочу быть больным». Чем сильнее я пыжился быть им,
чем лучше мне это удавалось, тем больше веселая комедия-сатира превращалась в
трагедию болезни, в патологию. Но скоро мы поняли ошибку и назвали сверхзадачу
самодура словами: «Хочу, чтобы меня считали больным». При этом комическая
сторона пьесы сразу зазвучала, создалась почва для эксплуатации глупца
шарлатанами из медицинского мира, которых хотел осмеять Мольер в своей пьесе, и
трагедия сразу превратилась в веселую комедию мещанства. |
|||
|
|
|||
