|
|
Официальный сайт |
||
|
Анатолий Руденко | Главная | Сайт | Фан-клуб | | | Контакты | Ссылки |
|
||
|
По словам Торцова,
как два первых случая – создание собственной мизансцены, так и третий случай –
оправдание чужой – постоянно встречаются в практике актера. Поэтому необходимо
уметь ими хорошо владеть. Дальше был сделан
опыт «доказательства от противного». Аркадий Николаевич и Иван Платонович
уселись как будто для того, чтобы начать урок. Мы устроились сообразно «с делом
и настроением». Но Торцов до неузнаваемости изменил выбранную нами мизансцену.
Он посадил учеников умышленно неудобно, вразрез с настроением и с тем, что мы
должны были делать. Одни казались совсем далеко, другие, хоть и близко от
преподавателя, но повернутые к нему спиной. Несоответствие
мизансцены с душевным состоянием и делом спутывало чувство и вызывало
внутренний вывих. Этот пример
ощутительно показал, насколько обязательна связь между мизансценой и душевным
состоянием артиста, и какое зло – в нарушении этой связи. Далее Аркадий
Николаевич велел расставить всю мебель по стенам, рассадить вдоль них всех
учеников и поместить посредине, на голом полу, только одно кресло. Затем, вызывая
каждого по очереди, он предлагал исчерпать все положения с этим креслом, какие
только может придумать воображение. Все положения, конечно, должны были быть
оправданы изнутри – вымыслом воображения, предлагаемыми обстоятельствами и
самим чувством. Мы поочередно проделали упражнения, определяя, к какому
переживанию толкает нас каждая из мизансцен, групп и положений, или, наоборот,
при каких внутренних состояниях какие позы напрашиваются сами собой. Все эти
упражнения заставляли нас еще больше оценивать хорошую, удобную и богатую
мизансцену, не ради нее самой, а ради тех чувствований, которые она вызывает и
фиксирует. – Итак, –
резюмировал Аркадий Николаевич, – с одной стороны, артисты ищут себе
мизансцены, глядя по переживаемым настроениям, по выполняемому делу, по
задачам, а с другой стороны, самое настроение, задача и дело создают нам
мизансцены. Они тоже являются одним из возбудителей нашей эмоциональной памяти.
Обыкновенно думают,
что детальной обстановкой сцены, освещением, звуками и прочими режиссерскими
манками мы хотим в первую очередь эпатировать сидящих в партере зрителей. Нет.
Мы прибегаем к этим возбудителям не столько для смотрящих, сколько для самих
артистов. Мы стараемся помочь им отдать все внимание тому, что на сцене, и
отвлечь от того, что вне ее. Если настроение, созданное по нашу, актерскую
сторону рампы, находится в соответствии с пьесой, то образуется благотворная
для творчества атмосфера, правильно возбуждающая эмоциональную память и
переживания. |
|||
|
|
|||
